НЕСБЫТОЧНЫЕ МЕЧТЫ
Как мы заставляем детей жить за нас?
РОДИТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТОР
О чем вы мечтаете?
А о чем ваши родители?
Эти мечты совпадают?...
В некоторых семьях можно увидеть такую картину: родители стремятся сделать из своего ребенка некий, по их мнению, «идеал».
Хочется, чтобы чадо во всем превосходило других, оправдало ожидания и надежды, возложенные на него. Однако чего-то всегда не хватает...
Родительский проектор это возложенная на ребенка ответственность за желания, которые не смогли воплотить в своей жизни родители.

Безусловно, мнение близких важно и ценно, но разве оно может заменить настоящие стремления самих детей?
Если заставлять ребенка заниматься тем, чем он не хочет, то его творческий потенциал, индивидуальность и самостоятельность будут подавлены
1

Какие могут быть последствия у родительского проектора?

2
3
Проектируя собственные грезы и предубеждения на младших, родители наносят подрастающей личности ощутимый эмоциональный вред
Стараясь соответствовать ожиданиям старших, дети испытывают постоянное давление и стресс, ведь они не всегда могут оправдывать их
4
Это приводит к развитию целого ряда негативных аспектов: недовольство собой, излишняя самокритичность, заниженная самооценка
Психологи убеждены, что проблема родительского проектора возникает, потому что родители не воспринимают ребенка как отдельную личность.
Они считают его частью себя, своим продолжением, которое обязательно должно стать лучше них, добиться высот, которые они не смогли покорить. Многие не видят в этом ничего плохого.
МНЕНИЕ ПСИХОЛОГА
С одной стороны, родители просто заботятся о родном человеке, стараются сделать его жизнь как можно лучше
2
1
С другой, такие действия возвышают несостоявшиеся желания над интересами самого ребенка как личности
1
Чрезмерная забота опускает важную деталь:
Это жизнь детей, а не родителей.
У них есть свои ориентиры, ценности, увлечения, которые,
к счастью или к сожалению, могут отличаться. Не стоит обесценивать пусть и еще маленькую, молодую, но личность, которой только предстоит раскрыть потенциал, исследовать границы возможностей и наш необъятный мир.
Важно помнить и понимать: каждый имеет право на цели и мечты. Задача взрослого — помочь маленькому человеку в поиске своего пути, научить самостоятельно принимать решения и брать ответственность за свою судьбу.
Самое ценное, что могут сделать родители сохранить, как хрустальную вазу, стремление малыша к обучению, любопытство и познание нового.
Невыдуманные истории
Или рассказы тех, кто лично столкнулся с «перекладыванием жизни»
Софья Кирьякова,
19 лет, Москва
The view of images in the critical perspective is when the viewers criticise the images, but the critics have been made in interests of the society.
Виктория Коваленко,
18 лет, Луганск
«Я врачом так и не стала - значит, им должна быть ты!»
«Я что, зря возилась с тобой все это время? Для чего водила в музыкалку семь лет?»
Полина Медведева,
18 лет, Вологда
«Ты уверена, что хочешь выйти замуж именно за него? Есть ещё много хороших парней...»

СОФЬЯ КИРЬЯКОВА

19 лет, Москва

«Я врачом так и не стала — значит,

им должна быть ты!»

Всем привет! Меня зовут Софья, я живу и учусь в Москве.
Хочу поделиться своей историей, ведь, возможно, многим она покажется знакомой или, наоборот, откроет глаза.

Софья всю жизнь жила мечтами. Правда, не всегда своими.
Много лет назад у ее мамы не получилось осуществить заветное желание стать врачом, поэтому она очень хотела, чтобы дочка реализовалась именно в медицине. В общем, хотела как лучше, а получилось…
Софья потеряла себя. Она понимала, что врач — это не то, чем ей хотелось бы заниматься, но обстоятельства навязывали совсем иное.
А случилось все в старших классах…
Я выросла в самой обыкновенной семье, где все как у всех. Детей всего двое я и брат-инвалид.
Для мамы было очень важно, чтобы я везде становилась лучшей, а главное, стала лучше нее самой, поэтому она часто критиковала меня по поводу и без.
Бывало, таскала меня за волосы из-за четверки, чтобы показать, что я сделала недостаточно, не получила отметку «отлично».
Мои достижения — «мера» материнской состоятельности, доказательство хорошего исполнения родительского долга.
В свое время мама не смогла стать врачом, хоть и
по-настоящему хотела этого. Мечтала, что я реализую несбывшееся желание вместо нее. Нетрудно догадаться, что с детства я стремилась угодить всем, поэтому сразу сосредоточилась на медицинской карьере.
Перед началом одиннадцатого класса появилась возможность поехать в естественно-научный учебный лагерь. Мы занимались с 9 утра до 7 вечера. Там я наконец почувствовала, что дышу полной грудью: нашла новых друзей, встретила будущего парня.
Это был уютный мирок, где можно укрыться от проблем, где никто не осудит, не обидит и не ранит. Место, где я значима для окружающих, где меня принимают такой, какая я есть. Ощущение спокойствия, гармонии и комфорта было настолько непривычным, что поначалу даже пугало.
Когда мама узнала об этом, была в шоке. Она убеждала, что это точно для меня, что это никому не нужно, быть ученым не востребовано. Однако с каждым днем я все больше убеждалась:
моя страсть — эксперименты.
Чем ближе экзамены, тем чаще мы с мамой ссорились. Сепарация от родителей, потеря контроля и нервы-нервы-нервы. Разрушать свою жизнь я не хотела.
По возвращении домой я осознала, что биология — точно не моё, а единственный предмет, в котором сильна, — химия.
Решила выбрать химическую специальность.
Окончательно.

Учёба в медицинском принесет мне только муки и страдания —
в этом сомнений не было
Дабы сгладить острые углы хоть ненадолго, я подала документы втайне от мамы, полностью осознавая, что она будет вне себя, когда узнает.
К счастью, доступ к личному кабинету был только у меня, и мама просто интересовалась, успела ли я заполнить заявку на поступление в университет. Ответ был положительным, но не более, без подробностей.
Удивительно, но единственное, что я чувствовала в тот момент — облегчение.
Мама узнала о моём решении только в первый день учебы. После этого состоялся тяжелый разговор.
«Почему ты так поступила со мной?..»

Осознавать, что тебя могут выгнать самые близкие — страшно.

Но еще страшнее — игнорировать свои желания, потребности и мечты в угоду окружающим.

В конце концов, маме ничего не оставалось и она смирилась, а я продолжила обучение в
РХТУ им. Менделеева на факультете высшего химического колледжа РАН по специальности фундаментальная и прикладная химия.


К счастью, тогда у меня все же была поддержка в лице молодого человека и подруг, которым я полностью доверяла.


Я уверена, что сделала правильный выбор, ведь главное — получать удовольствие от того, чем занимаешься, делать то, что любишь
А за годы жизни чужой мечтой я научилась разве что выключать эмоции, абстрагироваться, когда не оправдываешь чужих обещаний.
Личные границы — то, чем, ни в коем случае, нельзя пренебрегать, потому что именно они охраняют ваше ценнейшее ментальное здоровье, ценности и личность.
В будущем хотела бы работать в лаборатории, стать важным учёным.
Комментарий психолога:
Полупанова Юлия Витальевна, педагог-психолог,
председатель МО педагогов-психологов Ворошиловского района
— Иногда так бывает... Это распространенная, обыденная ситуация.
Родители, считая, что знают будущее своего ребенка, его таланты и способности, думают, что наилучшим образом смогут подобрать для него профессию.
В данном случае София говорит о том, что она способна разделять разум и эмоции. Можно предположить: мама видела это и полагала, что врачебная специальность будет хорошим выбором.
Вероятно, она также рассчитывала на дополнительные преимущества профессии. Например, возможность лечить сына-инвалида и саму себя, так как, рано или поздно, она тоже столкнется с проблемами со здоровьем. Выбор матери обусловлен целым рядом факторов.
Здесь все-таки следует обратить внимание и на саму девушку. Она не боится осуществлять свои мечты и заявлять о них.
У Софии развит навык защиты личных границ.
Со временем мама наверняка смирится с этой ситуацией, но конфликт между ними — картина нехорошая. София жила в страхе. Вероятно, мама устраивала скандалы, ощущала разочарование не только в своем ребенке, но и в собственных мечтах.
Что это значит для родителя?
Мама выбрала профессию и была уверена, что ее ребенок точно сможет обеспечить себя. Она всегда жила с мыслью, что одного из детей уже вырастила, а у второго все будет благополучно. Когда Софья выбрал другую специальность, у матери возникла травма, потому что в её реальности дочь «уже брошена на улицу без средств к существованию».
Это тяжелое эмоциональное испытание как для родителя, так и для девушки.
Стоило составить подборку средней зарплаты, рассказать об успехах в данной отрасли и об официальной поддержке со стороны государства — объяснить взрослому, что есть все условия для того, чтобы достичь высот в профессии.
Такое предложение со стороны могло бы значительно повлиять на маму. Готовиться к этому разговору следует постепенно и действовать так же, когда выбор уже осознан.
Софья же, в свою очередь, могла предоставить матери качественную информацию, не впадая в эмоции, а основываясь на фактах
Кажется, участникам этой истории не хватает опыта в решении подобных конфликтов
Что делать родителям?
У взрослых за плечами много опыта и, если направить его в нужное русло, можно помочь ребенку осуществить планы — молодым трудно ориентироваться.
Нет ничего плохого в том, чтобы, так сказать, «использовать» родителей: применять их связи, возможности и, конечно же, знания.
Но и дети, и родители не всегда понимают это. Часто мы действуем по шаблону, не понимая друг друга. Задача сводится не только к базовому уровню потребностей. Важно научиться задавать правильные вопросы, такие как:
«Посмотри, где мне будет лучше?», «Что делать в этой ситуации?»

Звезды, которые столкнулись с
похожей проблемой:
ВИКТОРИЯ КОВАЛЕНКО

18 лет, Луганск

«Я что, зря возилась с тобой все это время? Для чего водила в музыкалку семь лет?»

Всем привет! Меня зовут Вика, я из Луганска. Хочу поделиться историей, которая помогла понять, чем я по-настоящему хочу заниматься в жизни.
Виктория с самого детства знала, кем хочет стать, но к ней никто не прислушивался. Когда-то ее бабушка не смогла получить музыкальное образование, поэтому мечтала, чтобы все дети и внуки связали жизнь с музыкой – хоть как-то реализовывать свою несбывшуюся мечту. Это привело к семейным проблемам, непониманию и игнорированию желаний самой героини.
Начнем с детства...
До шести лет я жила с бабушкой.
Все детство болела из-за слабого иммунитета, поэтому решили, что мне больше не нужно ходить в детский сад.
Однажды бабушка предложила пойти в музыкальную школу вдруг что-то получится.
Когда я пришла, сказали, что слишком маленькая было всего пять. Но все же привели к учителю и приняли, благодаря умению схватывать все на лету.
Первый класс я закончила на отлично.
На следующий год, после переезда к родителям, продолжила обучение музыке.
Помню, у нас была ужасная учительница по сольфеджио. Настолько, что даже боялась подходить к ней. В это же время начались проблемы со здоровьем, но я все же закончила .
Затем снова переезд к бабушке из-за развода родителей. Окончила музыкальную школу я уже с трудом: последние годы училась уже без всякого энтузиазма.
До четвертого класса мне очень нравилось учиться в музыкальной школе. Все говорили: у меня талант.
Родственники хотели, чтобы я закончила музыкальное, поступила в специальное училище и работала, например, композитором.
Но так было не всегда.
Вся семья так или иначе связана с музыкой. У бабушки прекрасный голос. Ее братья занимались музыкальной деятельностью. Мама тоже училась в музыкальной школе, но, правда, так и не окончила, о чем очень жалела.
Все думали, что и я
свяжу жизнь с музыкой
Но еще в детстве я поняла, что мне хотелось бы работать за компьютером где-то в офисе или, может, открыть собственную компанию.
Музыка не слишком привлекала меня, просто нравилось играть на инструменте. Продолжать учиться в этом направлении не хотелось, но мне постоянно это навязывали.
Последний год в музыкальной школе был очень трудным, но закончила его все-таки с отличием. Музыка давно перестала меня вдохновлять, но родители стояли на своём: есть талант, надо идти дальше.

Бабушка не получила высшее образование из-за трудностей в семье: она начала работать еще в подростковом возрасте. Но творчество никогда не оставляла, искренне наслаждалась, когда я играла на фортепиано.

Каждый разговор о том, что я хочу бросить музыку, заканчивался одинаково: упрёками
В конце марта/апреля я окончательно выдохлась. Даже не закончила подготовительные курсы. Но я не жалею.
Честно, специально ничего не делала, чтобы не поступить.
Когда я говорила, что не хочу поступать в музыкальное училище, что это совсем не мое, мама говорила:

Я что, зря возилась с тобой все это время?

Для чего водила в музыкалку семь лет?

В таких скандалах всегда было сильное давление, папа меня защищал, но когда его не было, то было ужасно.

Но с какой-то стороны, я даже рада, что закончила музыкальную школу. Здорово иметь такой навык.
Эта ситуация помола понять, что для счастливого и успешного будущего нужно следовать только своим настоящим увлечениям и страстям.
Комментарий психолога:
Полупанова Юлия Витальевна, педагог-психолог,
председатель МО педагогов-психологов Ворошиловского района:
В данной ситуации отчетливо видно:
старшие не прислушиваются к интересам ребенка.


В первой истории у девушки появилось осознание в определенный момент, летом, что привело к радикальным изменениям в ее планах и восприятии мира. А здесь у героини изначально были другие интересы. У нее четкие стремления и цели. Возможно, для их достижения требовались творческие способности, но, скорее, в более узкой области специализации. Вместо того, чтобы быть важным ресурсом, источником творческой энергией, музыка стала причиной негативных эмоций.
Позитивные ассоциации сразу связались с неприятными.
Читая эту историю, мы обращаем внимание на начало учебы в музыкальной школы – героиня до сих пор помнит плохую учительницу. Это переживание настолько явно и актуально, что даже спустя много лет оно все еще сказывается на ней. Более того, это повлияло на физическое здоровье, ведь желудок болит не от счастья, а от серьезных расстройств.
Стоит отметить, что родители не только игнорировали проблемы, но и в некотором смысле жестоко обращались с дочерью. Фортепиано будет непрерывно напоминать ей о таком отношении со стороны самых близких. Вероятно, на проработку ситуации уйдет ещё лет 10-15, пока девушка сама не станет матерью.
Здесь интересно просматривается связь поколений – «бабушка, не получившая высшего образования» – история семьи, ее важная часть. Бабушка не достигла успеха в образовании, поэтому мама и все дети должны сделать это, чтобы реализоваться вместо нее.
Это не означает, что все было плохо, скорее, речь об отсутствии понимания и сочувствия, ведь ни один из взрослых не обратил внимания на чувства ребенка.
В заметной степени не замечались склонности и интересы ребенка, его потребности. Это оставило глубокий след: Виктория начинает говорить о хорошем, но затем сразу переходит к плохому. Более того, проблемы коснулись и соматического здоровья в виде давления и боли в желудке.
Звезды, которые столкнулись с
похожей проблемой:

ПОЛИНА МЕДВЕДЕВА

18 лет, Вологда

«Ты уверена, что хочешь выйти замуж именно за него? Есть ещё много хороших парней...»

Всем привет! Меня зовут Полина, я живу в Вологде. Хочу поделиться своей историей. Надеюсь, она научит вас прислушиваться к сердцу!
Религиозные родители Полины всегда старались контролировать дочь. Для того, чтобы построить собственную счастливую жизнь, ей пришлось перевернуть все с ног на голову, и вот, что из этого вышло...
Мой муж и я познакомились в интернете.
Артем много раз пытался начать общаться со мной ближе, и однажды я решила рискнуть. Какое-то время мы просто переписывались, а затем он предложил встретиться.
Родители не пускали меня гулять после 20:00, поэтому мы договорились встретиться на следующий день после школы: на тот момент я была в 11 классе.


Когда пришло время впервые увидеться, я была очень взволнована! Появились сомнения: действительно ли мне это нужно?
Конечно, первые пятнадцать минут нам было неловко. Но потом мне стало казаться, будто мы знаем друг друга полжизни…

Встречи и прогулки, небольшие, но теплые поступки друг к другу – и мы начали встречаться. Быстрое развитие взаимоотношений меня не пугало, что-то внутри подсказывало: это мой человек.
Прошел месяц, затем второй, третий...
Я решила познакомить Артема с родителями.
Все прошло хорошо, но как только он ушел, заговорили о его татуировках и привычке курить. Мои мама и папа против тату, а у парня все руки забиты.
Я старалась объяснить, что это не делает его плохим человеком.
Тем не менее, родители – глубоко верующие люди, регулярно посещающие церковь, куда я тоже ходила в детстве. Отчасти это оказало влияние и на меня. Маме очень хотелось, чтобы мой партнер был религиозен.

Прошло ещё время – у меня начались экзамены.
Я сдавала предмет, к которому даже не готовилась. Сразу предупредила маму, что не смогу сдать. Я пошла на этот экзамен только из-за родителей, потому что они этого хотели. Конечно, я не сдала.

В мой адрес посыпались упреки о том, что я чрезмерно сосредоточена на парнях. Мы пробовали донести свою позицию: Артем говорил, что ни в коем случае не хочет плохо на меня повлиять.



В середине июля мой день рождения
мама подарила курсы по маникюру
К этому времени мы уже встречались полгода. Бабушка Артема купила ему квартиру, узнав о наших отношениях, и сказала, что скоро мы сами создадим семью.

Мои родители не позволили нам жить вместе, они против такого до свадьбы. Говорили:
«Зачем расписываться, чтобы потом развестись?»
Думали, мы сразу разойдемся.
Окончив курсы, я собрала вещи и уехала к Артему.
Написала родителям, что уже не вернусь домой, объяснила причину. Они были в шоке. Я, если честно, тоже – страшно, хоть и знала, что насильно меня не заберут, уже есть 18.
Мама и папа какое-то время ругали меня, но быстро оставили эту затею в надежде, что я передумаю. Они часто звали нас в церковь, иногда даже немного давили.
А потом случилось самое интересное:
Артем сделал мне предложение и мы подали заявление в ЗАГС.
Мама, кажется, была готова к этому: тема поднималась, еще до переезда от родителей. Порой я говорила в шутку: «Вдруг выйду за него замуж». Началась дискуссия о том, нужно ли это сейчас, учитывая дальнейшую учебу по окончании школы. Я не хотела продолжать образование, так как деньги, на мой взгляд, важнее. К тому же, сама не определилась, кем хочу быть. Но по просьбе родителей все-таки подала заявление в несколько университетов.

В конце августа мы уехали в Питер к моей старшей сестре,

где я познакомила их с Темой.

По возвращении узнается, что меня приняли в институт, откуда я сразу забрала документы. Мама снова негодовала и попыталась протолкнуть меня в другой, но я отказалась.



Каждый раз, когда я приезжала к родителям, они говорили одно и то же: «Ты уверена, что хочешь выйти замуж именно за него? Есть ещё много хороших парней...»

У меня возник вопрос: «А чем плох мой будущий муж?»


День свадьбы. Нервно.
Все мысли: «Правильный ли выбор я сделала?»
Переживания были зря: все радовались, особенно мы с Темой. Я никогда раньше не видела его слез. Я поняла, как для него это важно – забота обо мне и, конечно, любовь...
Все сомнения, которые были у родителей, отпали сразу.
Да и они сами, к моему удивлению, очень искренне и доброжелательно поздравляли нас на свадьбе со слезами на глазах.






Сначала было хорошо, но потом – ссоры. Мы ругались каждый день по несколько раз. Я постоянно разочаровывалась, думала, как такое вообще возможно...
Разводиться, конечно, не хотелось, но и от постоянных конфликтов было тяжело. Я переживала, мы не понимали друг друга и не хотели ни в чем разбираться.
В голове снова крутились тысячи мыслей: «Может быть, мама все-таки права, и я ошиблась... Поспешила?»
В статусе «жена» я почувствовала себя иначе в первые два-три месяца.

Однажды, когда мы приехали домой после очередной ссоры, Тема сел рядом, обнял меня, и мы спокойно поговорили. Договорились сразу обсуждать проблемы и не ложиться спать с нерешенными вопросами. После этого разговора все действительно стало хорошо.

Мы вместе уже больше года, и сейчас отношения полностью меня устраивают. Мы слышим друг друга, относимся с трепетом, родители это видят, они рады, что их ребенок счастлив. Если честно, мне немного обидно: это понимание пришло только после того, как я доказала, что могу самостоятельно строить жизнь… Все же, я ни о чем не жалею и надеюсь, что каждый сможет вовремя прислушаться к своему сердцу!
Комментарий психолога:
Полупанова Юлия Витальевна, педагог-психолог,
председатель МО педагогов-психологов Ворошиловского района:
Мама Полины всегда относилась к жизни через религиозную призму, в то время как Полина смотрела на мир совсем иначе. Разность их взглядов привела к разрушению семейных идеалов, но благодаря вере женщина смогла принять и простить дочь. Чтобы защитить свое право на счастье и свободу, девушке пришлось покинуть отчий дом.

Большая часть разговоров касалась «неудачного», по мнению мамы, брака Полины. Замужество и создание семьи – серьезный шаг, в который вовлечена вся семья. Матерям бывает трудно осознать и принимать, что ребенок уходит, не предупредив и не подготовив. Для родителей это удар и страх – даже если ребенку исполнилось 18, они не могут так быстро отпустить его.
Такой резкий переезд травматичен для обеих сторон.

Полина много размышляла, сомневаясь, была ли она права. Эти мысли усиливали конфликт, но, к счастью, нашелся компромисс.

В этой истории хорошо прослеживается эмансипация – ребенок отрывается от родителей, становится взрослым, чтобы потом, через некоторое время, частично принять родительские установки.
Это явное проявление взросления, Полина не просто ушла в «обычную жизнь», а создала собственную ячейку общества.
Этот пример отлично отражает глобальную тему семьи.
Другие истории девушек как-то связывали их с родителями, в то время как Полина воплощает жизнь как самостоятельный путь.
Она уже работает, в их партнерстве нет иерархии старший-младший, они равны во всех сферах и скоро ее собственная семья окрепнет.
Звезды, которые столкнулись с
похожей проблемой:
Общий комментарий психолога
Полупанова Юлия Витальевна, педагог-психолог,
председатель МО педагогов-психологов Ворошиловского района:
Если есть большая мечта – безусловно, ее нужно реализовывать.
Однако в обществе часто стоит вопрос о том, что реализовать нужно, «несмотря ни на что».

Многим людям внушают, что нужно искать ресурсы для реализации.

Как правило, эти ресурсы всегда находятся рядом с тобой:

умение быть гибким, предложить идеи, представить аргументы, найти сторонников и союзников в исполнении мечты.

Многие предполагают, что они должны делать все в одиночку, не опираясь на плечи других, но учиться нужно совсем иному, поскольку работать в команде или обращаться за помощью – это нормально.

Бывает так, что одна мечта сменяется на другую,

но и это в порядке вещей.

Внушают чувство вины: «Я для тебя – ты для меня» или «Я всю жизнь на тебя положила». Разве ребенок должен положить в ответ и свою? Чувство вины – самое сильное, оно не позволяет нам двигаться дальше.
В подобных ситуациях, родители часто используют различные манипуляции по отношению к ребенку
Также часто происходит подмена понятий: «Да ты совсем не знаешь, чего хочешь!» или «Он совсем не тот, кто тебе нужен». Стоит отметить метод упоминания истории семьи: «В нашем роду были только…»
И, конечно, запугивают тем, что ничего не получится: «Попомни моё слово». В психологии есть понятие «самоисполняющееся пророчество или предсказание» – этим вполне можно манипулировать.
Слыша о том, что ничего не получится, человек начинает верить в это.
А вот мышление человека, который идет к своей цели, будет иное –
он ищет разные варианты, пробует доступные способы.

Есть одна очень интересная и сложная вещь: ребенок всегда будет любить своего родителя, поскольку в начале пути семья – весь мир.

У родителя же может быть сложное отношение к чаду, ведь ситуации очень разные ситуации: родился в результате неудачной беременности или в ожидании совсем «другого» ребенка, неоправданные надежды и узкое представление..


Для родителя важно понимать индивидуальность своего малыша, способствовать и прислушиваться к его интересам,
давать максимум для развития.
Когда ребенок становится подростком, более осознанным и взрослым, ситуация усложняется. Здесь важно учить с малых лет аргументировать свои действия, пояснять, почему ты так хочешь и почему это необходимо, нужно научить озвучивать свои желания.
Напоминайте своим родителям, что вы их любите, – это будет поддерживать и вас, и ваших родителей, будет укреплять связь между вами. И не забывайте вести диалог друг с другом – одна из самых важных, нужным и одновременно непростых задач в семье.
Над лонгридом работали:
Продюсер: Дарья Каплий
Редактор: София Логинова
Верстальщик: Анастасия Святоха
Куратор: Юлия Титоренко
«Школа журналистики» ИФЖиМКК
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website